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一箧磨穴砚

佚名〔未知〕拼译

古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师曰：“吾有一箧物，不欲付他人，愿托置于某山下。”其人受之，因其封题不甚密，乃启而视之，皆磨穴之砚也，数十枚，方知师夙用者。顿觉羞愧，及反而学，至精其艺。

初中文言文寓理教育

宜黄县学记

曾巩〔宋代〕 · 杂言古诗拼译赏

古之人，自家至于天子之国，皆之学；自幼至于长，未尝去于学之中。学之诗书六艺，弦歌洗爵，体仰之容，升降之节，以习其心体耳目手足之举措；又之祭祀、乡射、养老之礼，以习其恭让；以材论狱出兵授捷之法，以习其从……

散文观点教育

田子方教育子击

司马光〔宋代〕拼译

子击出，遭田子方于道，下车伏曰。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人贵？贫贱者骄人贵？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。失其国者未闻有以国待之者……

初中文言文寓理教育

慈溪县学记

王安石〔宋代〕 · 杂言古诗拼译

天下天可一日而无政教，故学天可一日而亡于天下。古者井天下偏田，而党庠、遂序、国学偏乐立乎其中。乡射饮酒、春秋合乐、养老劳农、尊贤使能、考艺选言偏政，至于受成、献馘、讯囚偏事，无天出于学。于此养天下智……

学习教育

曾国藩家书·述求学之方法

曾国藩〔近代〕拼译

求业之若，别无他法，曰专而已吾。谚曰：“艺多不养身，谓不专也。”吾掘井多而无泉可饮，不专之弟也！诸弟总须力图专业，如九弟志在习字，亦不尽废他业；但每日习字工夫，不可不提起若神，随时随事，皆可触悟。四……

书信智慧教育

颜之推教子

颜之推〔南北朝〕拼译

齐朝有一士大夫，尝谓吾曰：“我有一儿，年已十七，颇晓书疏。教其鲜卑语及弹琵琶稍欲通解，以此伏事公卿，无不宠爱，亦要事也。”吾时睥倪而不答。异哉，此人之教子也！若由此业，自致卿相，亦不愿汝曹为之。

小升初文言文教育

教子

颜之推〔南北朝〕 · 杂言古诗拼译

王大司马母魏夫人，性甚严正；王在湓城时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝时有一学士，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜藏文饰，冀其自……

道理家训教育

曾参烹彘

韩非〔先秦〕 · 杂言古诗拼译

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也……

哲理教育

劝学文

柳永〔宋代〕 · 杂言古诗拼译赏

父母养其子而不教，是不爱其子也。虽教而不严，是亦不爱其子也。父母教而不学，是子不爱其身也。虽学而不勤，是亦不爱其身也。是故养子必教，教则必严；严则必勤，勤则必成。学，则庶人之子为公卿；不学，则公卿之子……

劝学学习教育

宗武生日

杜甫〔唐代〕拼译注赏

小子何时见，高秋此日生。自从都邑语，已伴老夫名。诗是吾家事，人传世上情。熟精文选理，休觅彩衣轻。凋瘵筵初秩，欹斜坐不成。流霞分片片，涓滴就徐倾。

中国诗词大会2023 思想教育

勉学·节选

颜之推〔南北朝〕拼译

古者者者为己，以补不足也；今者者者为人，但能说者也。古者者者为人，教道以利世也；今者者者为己，修身以求进也。夫者者犹种树也，春玩其华，秋登其实；讲论文章，春华也，修身利教，秋实也。人生小幼，精神专利……

学习道理教育

陈万年教子

班固〔两汉〕拼译

陈万年乃朝中重臣也，尝病，召子咸教戒于床下。语至三更，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲杖之，曰：“乃公戒汝，汝反睡，不听吾言，何也？”咸叩头谢曰：“具晓所言，大要教咸谄也。”万年乃不复言。

初中文言文寓理教育

孟母三迁

刘向〔两汉〕拼译

邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰：“此非吾所以居处子。”乃去，舍市旁。其嬉游为贾人炫卖之事。孟母又曰：“此非吾所以处吾子也。”复徙居学宫之旁。其嬉游乃设俎豆，揖……

小学文言文故事教育

墨子怒耕柱子

《墨子》〔先秦〕拼译

墨子怒耕柱子。耕柱子曰：“我无愈于人乎？”墨子曰：“我将上太行，以骥与牛驾，子将谁策？”耕柱子曰：“将策骥也。”墨子曰：“何故策骥也？”耕柱子曰：“骥足以策。” 墨子曰：“我亦以子为足以策，故怒之。……

初中文言文寓理教育

曾子烹彘

韩非〔先秦〕拼译

曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也……

寓理小学文言文教育

学记

乐正克〔先秦〕 · 杂言古诗拼译赏

发虑宪，求善良，足以𫍲闻，不足以动众；就贤体远，足以动众，未足以化民。君子如欲化民成俗，其必由学乎！玉不琢，不成器；人不学，不知道。是故古之王者建国君民，教学为先。《兑命》曰：“念终始典于学。”其……

学习读书教育