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诏策第十九

《文心雕龙》

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  皇帝御宇,其言也神。渊嘿负扆,而响盈四表,其唯诏策乎!昔轩辕唐虞,同称为“命”。命之为义,制性之本也。其在三代,事兼诰誓。誓以训戎,诰以敷政,命喻自天,故授官锡胤。《易》之《姤象》∶“后以施命诰四方。”诰命动民,若天下之有风矣。降及七国,并称曰“令”。令者,使也。秦并天下,改命曰制。汉初定仪则,则命有四品∶一曰策书,二曰制书,三曰诏书,四曰戒敕。敕戒州部,诏诰百官,制施赦命,策封王侯。策者,简也。制者,裁也。诏者,告也。敕者,正也。《诗》云“畏此简书”,《易》称“君子以制数度”,《礼》称“明神之诏”,《书》称“敕天之命”,并本经典以立名目。远诏近命,习秦制也。

  《记》称丝纶,所以应接群后。虞重纳言,周贵喉舌,故两汉诏诰,职在尚书。王言之大,动入史策,其出如綍,不反若汗。是以淮南有英才,武帝使相如视草;陇右多文士,光武加意于书辞:岂直取美当时,亦敬慎来叶矣。观文景以前,诏体浮杂,武帝崇儒,选言弘奥。策封三王,文同训典;劝戒渊雅,垂范后代。及制诏严助,即云厌承明庐,盖宠才之恩也。孝宣玺书,责博于陈遂,亦故旧之厚也。逮光武拨乱,留意斯文,而造次喜怒,时或偏滥。诏赐邓禹,称司徒为尧;敕责侯霸,称黄钺一下。若斯之类,实乖宪章。暨明章崇学,雅诏间出。和安政弛,礼阁鲜才,每为诏敕,假手外请。建安之末,文理代兴,潘勖《九锡》,典雅逸群。卫觊禅诰,符采炳耀,弗可加已。自魏晋诰策,职在中书。刘放张华,并管斯任,施令发号,洋洋盈耳。魏文帝下诏,辞义多伟。至于作威作福,其万虑之一蔽乎!晋氏中兴,唯明帝崇才,以温峤文清,故引入中书。自斯以后,体宪风流矣。

  夫王言崇秘,大观在上,所以百辟其刑,万邦作孚。故授官选贤,则义炳重离之辉;优文封策,则气含风雨之润;敕戒恒诰,则笔吐星汉之华;治戎燮伐,则声有洊雷之威;眚灾肆赦,则文有春露之滋;明罚敕法,则辞有秋霜之烈:此诏策之大略也。

  戒敕为文,实诏之切者,周穆命郊父受敕宪,此其事也。魏武称作敕戒,当指事而语,勿得依违,晓治要矣。及晋武敕戒,备告百官;敕都督以兵要,戒州牧以董司,警郡守以恤隐,勒牙门以御卫,有训典焉。戒者,慎也,禹称“戒之用休”。君父至尊,在三罔极。汉高祖之《敕太子》,东方朔之《戒子》,亦顾命之作也。及马援以下,各贻家戒。班姬《女戒》,足称母师矣。教者,效也,出言而民效也。契敷五教,故王侯称教。昔郑弘之守南阳,条教为后所述,乃事绪明也;孔融之守北海,文教丽而罕施,乃治体乖也。若诸葛孔明之详约,庾稚恭之明断,并理得而辞中,教之善也。自教以下,则又有命。《诗》云“有命自天”,明命为重也;《周礼》曰“师氏诏王”,明诏为轻也。今诏重而命轻者,古今之变也。

  赞曰∶皇王施令,寅严宗诰。我有丝言,兆民伊好。辉音峻举,鸿风远蹈。腾义飞辞,涣其大号。

统治着天下的帝王,他说的话是神圣的。帝王静坐御前,他的意旨能够满布四海,主要就是通过诏策了。在轩辕黄帝和尧舜的时候,帝王的话都叫做“命”。“命”的意义,本来是给有功德之臣赐以姓氏;它在夏、商、周时期,还包括像《甘誓》、《汤诰》之类的诰和誓。“誓”是用来教训军旅的,“诰”是用来实施政治的。“命”表示来自上天,所以用来授与官爵,赐给姓氏。《周易·姤卦》的《象辞》中曾说:“国君用命令来教训四方臣民。”诰命的作用,就如大风起于大地之间,所有臣民无不随风而动。到了战国时期,就都称为“令”。所谓“令”,就是“使”的意思。秦始皇统一六国,又把“命”改称为“制”。汉初制走法度,把“命”分为四类:第一类叫“策书”,第二类叫“制书”,第三类叫“诏书”,第四类叫“戒敕”。用“敕书”来警戒州、部长官,用“诏书”来教训各种官吏,用“制书”来发布减免刑罚的命令,用“策书”来封赠王侯。所谓“策”,就是竹简,“制”就是截断,“诏”就是告诉,“敕”就是戒正。《诗经》中曾说“害怕这告急的简书”,《周易》中曾说“君子要使礼尊卑有度”,《周礼》中曾讲到“诏告于日月山川之神”,《尚书》中曾讲过“帝王奉正天之命”等,可见策、制、诏、敕,都是根据经书中的说法来确立名目。后来重诏而轻命,是沿习秦制而来的。
  ¹御宇:统治天下。²渊嘿:沉默寡言。³负扆:背靠屏风。⁴盈:充满。⁵四表:四方。~制姓:指帝王给臣子赐以姓氏。⁶训戎:训诫军队。⁷敷政:发布政令。⁸锡胤:赐予姓氏。⁹《姤象》:姤,《周易》中的卦名。象,《周易》中解说卦辞的《象辞》。¹⁰后以施命诰四方:语出《周易》中的《姤卦·象辞》。后,此指君王。诰,君主的诰命。¹¹动民:触动臣民百姓。¹²定仪:制定仪法。¹³四品:四类。¹⁴敕:君主之令。¹⁵简:此指编缀起来的竹片。¹⁶简书:此处指边境告急的文书。¹⁷数度:礼数法度,此指尊卑之礼。¹⁸明神之诏:《周礼·秋官·司盟》中有“北面诏明神”之说,意思是向北面诏告神明。明神,明察事理之神。¹⁹敕天之命:《尚书·益稷》中有“敕天之命,惟时惟几”。意思是说帝王奉天命治理万民,要顺时、慎微。²⁰远诏近命:对远地发布诏书,对近处下达命令。前者要写成书面文字,后者则可以口谕。

《礼记》里说:帝王的话虽细如丝,一讲出来就变成粗绳;因此对群臣说话必须慎重。虞舜早就重视纳言之臣,周宣王则把出纳王命的官吏视如喉舌。到了两汉时期,就由尚书来管理帝王文诰。帝王的话关系重大,往往要写入史书;话一出口就产生了巨大作用,好像人的汗水一样,出来了就不能返回。所以,由于淮南王刘安文才英俊,汉武帝给他的书信,先要请司马相如等人审查草稿。由于隗嚣部下文士众多,所以,光武帝和他在文辞上的往来特别留意。这不只是为了在当时得到美誉,也为了后世的影响而不得不慎重。查考西汉文帝、景帝以前的诏书,大都写得虚浮杂乱;汉武帝崇尚儒学,诏书就较为弘大深刻。如封齐王、燕王和广陵王的策书,文辞和《尚书》中的训、典相同,其深刻而正确的劝戒之义,为后代留下了典范。他在批评严助的制诰中,曾讲到严助不愿在朝内做官,这正体现了汉武帝爱才的恩典,汉宣帝给太原大守陈遂的玺书,也表现了对故旧的厚意。东汉光武帝在治平了乱世之后,对文化学术颇为注意,但喜怒之情比较轻率,有时不免过分一些。如在给邓禹的敕书中,竟称邓禹为尧;在批评侯霸荐人不如意的玺书中,就用死刑来吓唬他。如像这类诏策,实在是违背法度的。到明帝、章帝时,他们都重视儒学,典雅的诏书,还偶然出现一些。及至安帝、和帝时,政治松弛,负责诏令的尚书省又缺乏人材,每次写诏书、敕书,还要请外人代笔。到了建安末年,诏策文的写作迭更兴起。如潘勖的《册魏公九锡文》,写得高雅出群;卫觊的《为汉帝禅位魏王诏》,对曹丕的受命为帝,表达得十分昭明显著。要比他们写得更好,已不可能了。魏晋以后,管理诏策的机构改为中书省,魏国的刘放,西晋的张华,前后担任中书监的职务,因此,发号施令的诏策,传闻于世的很多。这个时期魏文帝曹丕的诏书,文辞义理大都写得宏伟,但有的诏书中,竟鼓励夏侯尚让其部下“作威作福”,这是他没有考虑周到的一点小毛病吧!晋元帝建立东晋之后,只有晋明帝比较重才;因温峤文笔清新,被引进中书省任职。从此以后,古代写作诏策的法度流传下去了。
  ¹《记》称丝纶:《礼记·缁衣》:“王言如丝,其出如纶;王言如纶,其出如綍。”²应接:接见。³群后:指诸侯。⁴虞:虞舜。⁵纳言:官名,负责反映下面的意见,传达王的命令。⁶喉舌:喻传达王命的官。⁷尚书:官名,秦汉时尚书职掌皇帝的文书。⁸不反若汗:以汗出不会返回体内,喻王言一出不能收回。⁹武帝:汉武帝。¹⁰相如:司马相如,西汉作家。¹¹草:草稿。¹²陇右:陇西,在今甘肃青海一、带。当时在隗嚣控制之下。~隗嚣:东汉人,王莽时据陇西起兵,割据陇西多年,后为光武帝平定。¹³来叶:来世,后世。¹⁴文:汉文帝。¹⁵景:汉景帝。¹⁶崇儒:尊崇儒学。¹⁷弘:大。¹⁸奥:深。¹⁹策封三王:·据《史记三王世家》,武帝策封齐王刘闳、燕王刘旦、广陵王刘胥。²⁰训典:指《尚书)中的《伊训》、《尧典》等。²¹渊雅:深厚雅正。²²垂范:留下典范。²³制诏:即诏命。²⁴严助:西汉作家,曾任会稽太守。²⁵云厌承明庐:《汉书·严助传》载汉武帝《赐严助书》中有“君厌承明之庐,劳侍从之事,怀故土,出为郡吏”之语。²⁶宠才之恩:指汉武帝爱严助之才,所以恩准他离开朝廷去故乡会稽做太守。²⁷孝宣:汉宣帝,汉武帝曾孙。²⁸玺书:加盖皇帝玉玺的书信。秦以后专指帝王之印。²⁹责:问。这里是催讨之意。³⁰博:赌博。³¹故旧:老朋友。³²拨乱:治理乱世。³³造次:轻率。³⁴滥:过分。³⁵邓禹:东汉初将领。³⁶称司徒为尧:《后汉书·邓禹传》载,汉光武帝下敕邓禹时说:“司徒,尧也”,把司徒邓禹比作尧。³⁷侯霸:东汉大臣,光武帝时任司徒。³⁸黄钺一下:《后汉书·冯勤传》载,汉光武给侯霸的玺书中,曾有“黄钺一下无处所”之句,意思是斧钺一砍下来就没有去处了。黄钺,饰有金属的大斧。³⁹乖:违背。⁴⁰宪章:法度。⁴¹暨:及。⁴²明:汉明帝。⁴³章:汉章帝。⁴⁴崇学:尊崇学术。⁴⁵间出:屡出。⁴⁶和:汉和帝。⁴⁷安:汉安帝。⁴⁸政弛:政治废弛。⁴⁹礼阁:汉代职掌皇帝文书的尚书省。⁵⁰鲜:缺乏。⁵¹建安:汉献帝年号。⁵²文理:文章条理。此指有文采的诏策文。⁵³代兴:不断出现。⁵⁴潘勖:汉末作家。⁵⁵《九锡》:指潘勖的《册魏公九锡文》。⁵⁶卫觊:三国魏时人。⁵⁷禅诰:指卫觊的《为汉帝禅位魏王诏》。⁵⁸符采:玉的横纹。喻文采。⁵⁹炳耀:光彩照耀。⁶⁰中书:中书省,魏晋始设置的官署。⁶¹刘放:三国魏时人,曾任中书监。⁶²张华:西晋作家,也曾任中书监。⁶³斯:此。⁶⁴任:指中书监之职。⁶⁵洋洋:美盛。⁶⁶盈:充满。⁶⁷作威作福:《三国志·魏志·蒋济传》载曹丕给夏侯尚的诏书中有“作威作福”之语,蒋济认为是“亡国之语”。~弊:坏,劣。⁶⁸崇才:重视人才。⁶⁹温峤:东晋文人。⁷⁰引入中书:晋明帝任温峤为中书令,起草诏书。⁷¹体:指诏策的体制。⁷²宪:效法,此有追求之意。⁷³风流:指文采的华美。

帝王的话是崇高而神圣的,这是因为帝王对全国情况有深透的观察了解,所以他的话能为各个诸侯效法,并使天下信服。因此,选拔贤才、授与官爵的命令,应如日月之光那样明亮;褒奖或策封臣下的诏书,就要有和风雨露般的润泽;关于敕正教戒方面的文诰,则要像灿烂群星吐出的光华;关于治理军事或召集诸侯会同讨伐的军令,就要表现出滚滚雷霆的声威;对于因过失而造成灾害的人予以宽赦,赦书就要像春天的露水那样滋润;对于明赏罚、正法纪的文诰,则要像秋天的严霜那样刚烈:这就是写作诏策的基本要求。
  ¹大观在上:语出《周易》的《观》卦彖辞,意谓王者之言美而可观,大为在下所观听。²百辟:百君,诸侯。³刑:效法。⁴万邦作孚:语出《诗经·大雅·文王》,意谓各国都信服。⁵炳:光明。⁶重离:日月附着于天。⁷优文:优宠的诏书。⁸封:封爵。⁹敕戒:敕正训诫。¹⁰恒:常。¹¹星汉:银河。¹²戎:军事。¹³燮:协同。¹⁴洊雷:重叠的雷声。¹⁵眚灾肆赦:语出《尚书·舜典》,说因过失而造成灾害,并非有意,可以宽赦。¹⁶敕:正。¹⁷法:法纪。

至于戒敕之文,是诏令中更为切实的一种;如《穆天子传》所载周穆王命郊父接受戒敕的教令,这就是戒敕文了。魏武帝曹操曾说,作敕戒应根据事实,写得明确果断,而不要依违不决。这就通晓治术之要了。到了晋武帝,就把敕戒普遍用于各种官吏:如告戒都督掌握军事要领,告戒州牧严格督察其下属,警戒郡守要体恤百姓痛苦,督促牙门将领要加强防卫等,都具有诏策的古义。所谓“戒”,就是谨慎。夏禹曾说:“用赞美来进行警戒。”国君、父母和老师是最尊严的,作为君、父和师,他们给人的恩德是无穷无尽的。汉高祖的《手敕太子》、东方朔的《诫子》,都是临终之前所作的遗命。从东汉马援以后,便开始留下自己的家戒。班昭的《女戒》,可以称之为傅母和女师了。所谓“教”,就是效法,讲出话来老百姓便按照去做。舜的臣子契曾提出“父义、母慈、兄友、弟恭、子孝”五教,所以后来王侯大臣对老百姓的训示就叫做“教”。西汉郑弘任南阳太守时,他条列教令为后世所称述,就因为他讲的事情头绪清楚明白。汉末孔融做北海相,他的教令虽写得雅丽,治理上却差一些,这是治理和教令不一致。如诸葛亮的教令,内容周详而辞采简朴;庾翼的教令,明确而果断:他们都写得道理得当而文辞切中,这就是优秀的教令了。教令之外还有“命”。《诗经》中说:“命来自天。”这表明“命”很重要。《周礼》中说:“主管教育的官员诏告周王。”这表明“诏”是用于臣对君的。秦以后则重“诏”而轻“命”,这是古今变化的不同。
  ¹切:峻切。²周穆:周穆王。³郊父:周穆王的大臣。⁴宪:教令。⁵依违:模棱两可。⁶晓:通晓。⁷治要:治国的要领。⁸晋武:晋武帝。⁹备:普遍。¹⁰都督:地方军政长官。¹¹州牧:一州之长。¹²董:督察。¹³司:主管,指分管各项工作的下属。¹⁴郡守:一郡之长。¹⁵恤:体恤。¹⁶隐:痛,指民间疾苦。¹⁷牙门:立牙旗的军门,此指牙门将。¹⁸训典:指《尚书》中的《伊训》、《尧典》等。¹⁹戒之用休:语出《尚书·大禹谟》,谓用美德来警戒。休:美。²⁰在三:指君、父、师三尊。²¹罔极:没有穷尽,指恩德。²²东方朔:西汉作家。²³顾命:临终之命。²⁴马援:东汉初将领,《后汉书·马援传》载马援《戒兄子严敦书》。²⁵贻:留下。²⁶班姬《女戒》:《后汉书·列女传》载班昭作《女戒》七篇。²⁷母师:《女戒》中有“赖母师之典训”语。母,傅母,保育、辅导贵族女子的保母。师,女师。²⁸契敷五教:《尚书·舜典》载,舜命契作司徒,“敬敷五教”。五教指五种伦理道德,父义、母慈、兄友、弟恭、子孝。²⁹郑弘:西汉人。³⁰守南阳:任南阳太守。³¹条教:条列的教令。³²述:遵循。³³孔融:汉末作家。³⁴守北海:孔融曾为北海相。³⁵罕施:难于施行。³⁶治体乖:是说孔融治理北海时多有乖误。³⁷诸葛孔明:诸葛亮,字孔明,三国蜀政治家。³⁸庾稚恭:庾翼,字稚恭,东晋将领。³⁹有命自天:语出《诗经·大雅·大明》。⁴⁰师氏诏王:语本《周礼·地官·师氏》“师氏掌以媺诏王”。师氏,主管贵族教育的官。诏,告,此指下告上,秦以后“诏”才专用于帝王的诏书。

总结:帝王发号施令,老百姓敬仰圣旨。国君能慎重地发布诏令,万民都很高兴。光辉的诏策高举,鸿大的教化远播。充分发扬诏策的意义和文辞的作用,使帝王的号令更为盛大。
  ¹寅严:恭敬严肃。²宗:宗法。³诰:指《尚书》的诰命。⁴兆民:万民。⁵伊:是。⁶好:喜好,引申为尊奉。⁷辉音:光辉的声音,指帝王的诏策。⁸峻举:高举。⁹鸿:大。¹⁰蹈:踩,引申为至、到。¹¹涣:散。¹²号:号令。

本 章 完