飞花令 · 人
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即知识已到,尚保不定毕竟作何种人,所以学者要德性坚定。
用天下之耳目,虽众人不能愚。
役一己之聪明,虽圣人不能智。
人生气质都有个好处,都有个不好处、学问之道无他,只是培养那自家好处,救正那自家不好处便了。
自古十人而十,百人而百,无一幸免,可不忧哉。
以济世也,非以夸人也。
事事有实际,言言有妙境,物物有至理,人人有处法,所贵乎学者,学此而已。
不然,苟且于人不见之时,而矜持于视尔友之际,岂得自然。
人所不见,尽得自由。
读书能使人寡过,不独明理。
天下至精之理,至难之事,若以潜玩沉思求之,无厌无躁,虽中人以下,未有不得者。
世间无一件可骄人之事。
学问之功,生知圣人亦不敢废。
昏弱二字是立身大业障,去此二字不得,做不出一分好人。
圣人以见义不为属无勇,世儒以知而不行属无知。
自天子以至于庶人,自尧、舜以至于途之人,必有所以汲汲皇皇者,而后其德进,其业成。
故圣人之道博,贤者之道狭。
穴隙迫窄而招人以入,入者必少。
故圣人之道平,贤者之道峻。
万仞崚嶒而呼人以登,登者必少。